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Le nuove professioni educative. La didattica nei servizi socio-culturali e assistenziali - Daniela Maccario - copertina

LIBRO

Le nuove professioni educative. La didattica nei servizi socio-culturali e assistenziali

Name: nuove professioni educative. La didattica nei servizi socio-culturali e assistenziali
Price: 20.42 EUR
Availability: InStock
Author: Daniela Maccario
ISBN: 8843032534

di Daniela Maccario (Autore)

Carocci, 2005

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Descrizione

I compiti attribuiti oggi all'educazione risultano molto dilatati rispetto al passato, in quanto richiedono interventi di insegnamento/apprendimento che, oltre alla sfera cognitiva, si rivolgano anche alle dimensioni affettive, sociali, morali. Tale complessità di aspetti induce gli educatori a confrontarsi con terreni per loro nuovi e a costruire strumenti in grado di orientare l'insegnamento in tali direzioni. Questo volume si rivolge pertanto agli studenti dei corsi di laurea in Scienze dell'educazione, dei corsi interfacoltà per Educatori professionali, agli educatori in servizio, proponendo spunti di riflessione sul significato, sulle forme e sulle strategie che l'intervento didattico può assumere.

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Dettagli

Autore:

Daniela Maccario

Editore:

Carocci

Collana:

Università

Anno edizione:

2005

In commercio dal:

3 febbraio 2005

Tipo:

Libro universitario

Pagine:

243 p., Brossura

EAN:

9788843032532

Vedi l'indice

Indice

· Introduzione

1. Azione didattico-educativa nei contesti extrascolastici e compiti dell’educatore / Contesti dell’azione didattico-educativa e compiti dell’educatore / Azione didattico-educativa come mediazione / Dimensioni formative e direzioni dell’azione didattico-educativa

2. Modelli didattici e orientamenti operativi / Scelte metodologiche/Modelli per la didattica e azione dell’educatore. Alla ricerca del metodo / Proposte in campo: le “didattiche recenti?

3. Principi per l’azione / “Leggi? dell’insegnamento-apprendimento e interpretazione didattica / Significatività / Motivazione / Relazione ed affettività

4. Progettazione didattico/educativa: istanze e avvio / Processo educativo, progettualità, progettazione / Livelli del progettare: pianificazione e progettazione educativa / Dalla segnalazione del bisogno alla sua rilevazione

5. Progettazione didattico-educativa: strutturazione degli interventi / Caratteristiche degli interventi didattico-educativi in ambito socio-culturale e socio-assistenziale / Definire i traguardi dell’azione educativa: istanze / Finalità istituzionali e obiettivi educativi / Obiettivi di lavoro e obiettivi didattici / Ricognizione delle risorse / Costruzione dei percorsi didattico-educativi / Valutazione

6. Mezzi educativi e tecniche didattiche / Competenze dell’educatore / La lezione / Discussione / Giochi di ruolo / L’autobiografia

· Bibliografia.