Programma individualizzato di matematica. Vol. 1

Un curricolo modulare di matematica di base, che si possa facilmente adattare alle singole esigenze di apprendimento, è sempre una guida preziosa per gli insegnanti di sostegno. Articolato in sei doppi volumi di unità didattiche rigorosamente semplificate nei contenuti e nelle modalità di presentazione, questo curricolo consente un lavoro preciso su microobiettivi, secondo il metodo della programmazione individualizzata. Copre gli apprendimenti previsti nell'insegnamento elementare (dalle quattro operazioni alle frazioni/misure), con unità didattiche già predisposte per l'uso. Al di là degli handicap certificati, più del 10 per cento degli alunni in ogni classe presenta seri problemi di apprendimento della matematica. Per questi alunni l'insegnamento standardizzato (vale a dire lezioni uguali per tutti) si dimostra penalizzante. Qualche volta può essere addirittura l'origine stessa del problema. L'individualizzazione della didattica è fondamentale, anche se molto spesso significa un lavoro in più per l'insegnante, che si trova a dover calibrare il materiale didattico sulle conoscenze possedute dall'alunno e sul suo personale stile cognitivo di apprendimento. In quest'opera, le schede sono già predisposte per un lavoro adatto a ciascun alunno. L'insegnante deve solo scegliere la combinazione di esercizi più adeguata al caso specifico.