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Diario di scuola - Daniel Pennac - copertina
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Diario di scuola

Descrizione


L'autore affronta il grande tema della scuola dal punto di vista degli alunni. In verità dicendo "alunni" si dice qualcosa di troppo vago: qui è in gioco il punto di vista degli "sfaticati", dei "fannulloni", degli "scavezzacollo", dei "marioli", dei "cattivi soggetti", insomma di quelli che vanno male a scuola. Pennac, ex scaldabanco lui stesso, studia questa figura popolare e ampiamente diffusa dandogli nobiltà, restituendogli anche il peso d'angoscia e di dolore che gli appartiene. Il libro mescola ricordi autobiografici e riflessioni sulla pedagogia, sulle universali disfunzioni dell'istituto scolastico, sul ruolo dei genitori e della famiglia, sulla devastazione introdotta dal giovanilismo, sul ruolo della televisione e di tutte le declinazioni dei media contemporanei. E da questo rovistare nel "mal di scuola" che attraversa con vitalissima continuità i vagabondaggi narrativi di Pennac vediamo anche spuntare una non mai sedata sete di sapere e d'imparare che contrariamente ai più triti luoghi comuni, anima i giovani di oggi come quelli di ieri. Con la solita verve, l'autore della saga dei Malaussène movimenta riflessioni e affondi teorici con episodi buffi o toccanti, e colloca la nozione di amore, così ferocemente avversata, al centro della relazione pedagogica.
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Dettagli

2009
Tascabile
256 p., Brossura
9788807721526

Valutazioni e recensioni

Recensioni: 4/5

Un libro importante se valutato sotto l'aspetto dei contenuti pedagogici , che l'autore con marcata personalità e pochi formalismi, se non con veri e propri tocchi di sana ironia, riesce a spingere il lettore sino all'autoriflessione. La lettura risulta abbastanza appesantita in certi parti del libro, questo non mi permette di giudicarlo un capolavoro , ma indubbiamente un lavoro degno di nota. Importante per gli Educatori Sociali , la lettura di questo libro è secondo me più che necessaria per gli Insegnanti degli Istituti di secondo grado .

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Enrico Mannucci
Recensioni: 5/5

Questo libro fa un excursus nel mondo della scuola con un modo di raccontare mai noioso, ma sempre piacevole e avvincente. Quando da un alunno non proprio modello nasce un modo di insegnare diverso da quello tradizionale.

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OLGA PAVAN
Recensioni: 5/5

Daniel Pennac colpisce ancora con il suo talento e con una storia umile e travagliata: quella della sua carriera scolastica. Asino recidivo negli anni; motivo di grande ansia per la sua famiglia, preoccupata per il suo avvenire; peste e causa di rassegnazione della gran parte suoi insegnanti; l'alunno Pennac grazie alla determinazione di un professore d'italiano riesce a rimettersi in carreggiata con un programma più tagliato sulla sua personalità. Pennac dopo numerosi anni di liceo si laureerà e diventerà a sua volta professore di liceo e scrittore. I messaggi di questo libro sono tanti, due tra tutti: la tua carriera nel mondo del lavoro non dipende dai tuoi voti, ma dalle tue capacità e soprattutto che gli insegnanti per dirsi soddisfatti del loro lavoro devono essere, prima che dei docenti, educatori. Grande lezione, Daniel!

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Recensioni

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Daniel Pennac

1944, Casablanca

Romanziere francese. Figlio di un ufficiale dell'esercito francese, dopo un'infanzia in giro per il mondo, tra Africa, Europa e Asia, si stabilì definitivamente a Parigi.Professore di lettere in un liceo parigino, dopo aver esordito con alcuni romanzi per ragazzi tra cui Abbaiare stanca (1982), L’occhio del lupo (1984) – genere cui ritorna con il ciclo del giovanissimo ispettore Kamo (Kamo. L’agenzia Babele, 1992; Kamo. L’idea del secolo, 1993) – si è conquistato un pubblico di fedelissimi tra i lettori adulti con i romanzi Il paradiso degli orchi (1985) e La fata Carabina (1987) che innestano sulla struttura del romanzo poliziesco una galleria di personaggi bizzarri e uno humour dirompente che sfiora l’assurdo. Le avventure di Benjamin Malaussène,...

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